Ведущий медицинский интернет-сайт Баку
Опыты медиков с иммунитетом могут создать новые формы онкологии которые не будут поддаваться даже химиотерапии. Однако, есть специалисты которые утверждают, что иммунотерапия – будущее лечения рака. Другие говорят, что иммунотерапия может быть опасна – и что она может сделать рак еще страшнее. К числу последних принадлежит 31-летний англичанин Джозеф Макмуллан.
В прошлом месяце он узнал, что станет одним из первых британцев, которые пройдут через революционную CAR-T терапию. Это новейшая методика лечения, которая «натравливает» иммунную систему на поиск и уничтожение раковых клеток.
Как рассказывает The Daily Mail, к тому времени Джозеф уже прошел через химиотерапию в рамках лечения лимфомы. Химиотерапия не сработала, и молодому человеку предложили попробовать новую методику.
Джозефу она не помогла. Более того, он убежден, что его болезнь ухудшилась, и через «турбозарядку» прошла не иммунная система, а его раковая опухоль.
Через 5 недель после иммунотерапии, продолжавшейся в течение 2 месяцев, опухоль достигла брюшной полости и начала очень быстро расти. Изначально она была размером с мячик для гольфа. И некоторое время казалось, что опухоль уменьшалась, но потом она начала агрессивно расти и стала размером с кулак.
Могло ли лечение сделать его рак более агрессивным? Или же опухоль повела бы себя таким же образом в любом случае? Никто пока не может ответить на этот вопрос. Некоторые специалисты утверждают, что данных об эффективности и безопасности иммунотерапии пока недостаточно, и требуются новые исследования, чтобы понять, что к чему.
По данной теме опубликовано всего три исследования (и не все их участники проходили именно через иммунотерапию). Так в ходе одного из них у 131 пациента 9% после лечения столкнулись с агрессивной гиперпрогрессией опухоли. В ходе другого исследования эта цифра составила 29%, а в ходе третьего гиперпрогрессия зафиксирована у 5 из 25 пациентов с опухолями желудочно-кишечной системы. Считается, что пожилым такая проблема угрожает чаще.
www.bakumedinfo.com
| < Предыдущая | Следующая > |
|---|