В Учебно-терапевтической клинике Азербайджанского медицинского университета (АМУ) «живут» роботы-пациенты. При этом нельзя назвать симулятор-манекен компании METI (Medical Education Technologies Inc., США) не живым, учитывая его способности осуществлять все функциональные возможности человека.
Роботы предназначены для отработки навыков принятия решений и практических врачебных интервенций в лечении патологических состояний в терапии, кардиологии, пульмонологии, анестезиологии, токсикологии, педиатрии, неонатологии, гинекологии, военной и экстренной медицине.
Роботы-манекены воспроизводят функциональные особенности сердечно–сосудистой, дыхательной, выделительной систем, а также генерируют ответ на различные действия курсантов, в том числе и введение фармакологических препаратов. Эта физиологическая реакция является непроизвольной (автоматической) в ответ на клинические воздействия. Наличие у роботов человеческой физиологии - уникальное свойство данных роботов, не имеющее аналогов в мире и отличающее их от всех других фантомов и имитаторов.
Так, например, при выполнении ИВЛ (Искусственное выполнение легких) через неправильно установленную эндотрахеальную трубку раздувается желудок манекена, дыхание в его легких не прослушивается, снижается сатурации крови и учащается сердцебиения, что отображается на прикроватном мониторе, а частый пульс прощупывается на запястье и в других типичных точках артериальной пульсации. По мере прогрессирования дыхательной недостаточности расширяются зрачки, постепенно нарастает симптоматика, больной впадает в кому, наступает смерть.
Этот пример сложного автоматизированного физиологического ответа показывает, насколько сильно отличается подобный робот от фантомов-тренажеров, использовавшихся ранее в медицинском образовании.
Преимущество роботов также в том, что в процессе обучения студенты могут учиться на своих ошибках. При этом, работая врачом, им не предоставляется такой шанс. Приятно отметить, что пока наших роботов ни один студент «не убил».
www.bakumedinfo.com
< Предыдущая | Следующая > |
---|